Pour ses premières journées d’études, organisées à l’Université de Lille, le volet AVENIR(s) ESR peut compter sur la présence de personnalités scientifiques reconnues dans les domaines de l’approche par compétences (APC) et de l’approche programme : Christelle LISON, Benoit ESCRIG, Catherine LOISY et Aurélie DUPRE.

Réservez les 26 et 27 mars 2024 dès aujourd’hui dans vos agendas !

L’APC est une méthode largement promue dans les discours politiques et institutionnels au sein de l’enseignement supérieur français (ESR). Les différentes communautés universitaires (comprenant les enseignants, les conseillers et ingénieurs pédagogiques, les responsables de formations, les formateurs, les tuteurs, les chercheurs, les décideurs politiques et les étudiants) s’engagent progressivement dans ce mouvement de transformation pédagogique, chacune poursuivant ses propres objectifs.

Parmi les diverses approches, la méthodologie du Labset offre un cadre structurant pour aller au-delà de la simple présentation d’un référentiel de compétences. Elle permet d’intervenir sur les pratiques pédagogiques afin de soutenir le développement des compétences attendues par les apprenants.

Au niveau national, dans le cadre du programme AVENIR(s) France 2030, nous constatons que les mises en œuvre concrètes de l’évaluation des compétences dans une démarche APC restent encore rares. La démarche est délicate, et les risques de s’égarer dans des orientations contradictoires sont nombreux. Cependant, certaines initiatives se révèlent très prometteuses et stimulent les réflexions au sein des communautés universitaires

Ces premières journées d’études AVENIR(s) ESR,  proposent de discuter de repères permettant de soutenir l’avancée des communautés dans l’appropriation de la démarche APC.

Différents temps seront proposés tout au long de ces journées :

• Des plénières avec des acteurs scientifiques reconnus en pédagogie universitaire, en APC et/ou en Approche programme, qui permettront d'aborder les enjeux stratégiques de l'accompagnement de l'APC au sein de la communauté ESR et qui partageront leurs visions sur les repères à partager pour soutenir les accompagnateurs pédagogiques et les enseignants pilotes qui s'engagent dans ces démarches de conduite de changement
  
  
• Des ateliers qui permettront aux participants, dans une démarche d'amélioration continue, de s'approprier et d'améliorer des outils pédagogiques :
• D'aide à la progression dans la mise en œuvre de l'APC au sein de leurs formations (pour les enseignants pilotes déjà engagés ou qui s'engagent dans l'APC) 
• D'aide à l'accompagnement des formations au déploiement de l'APC (pour les accompagnateurs pédagogiques)

Toutes nos informations, productions, événements et actualités sont partagés sur notre site web : avenirs-esr.fr

Le nombre maximum de participants est atteint. 

Nous tenons à exprimer notre gratitude envers toutes les personnes qui se sont inscrites. Votre engouement témoigne de l'importance que vous accordez à cet événement, et cela nous inspire pour envisager des initiatives similaires à l'avenir.

Si vous n'avez pas réussi à vous inscrire cette fois-ci, nous vous encourageons à rester informé(e)s de nos futures activités et événements. Nous sommes reconnaissants de la communauté dynamique qui soutient nos initiatives, et nous sommes impatients de vous retrouver lors de prochaines occasions.

Pour les personnes inscrites mais qui n'ont pas finalisé leur participation financière, nous vous rappelons qu'il faut transmettre votre bon de commande à la DAPI de l'Université de Lille : dapi-secretariat@univ-lille.fr, pour le mercredi 15 mars au plus tard.

Merci encore de votre compréhension et votre intérêt